一般资料：孙某．男性，20岁，大学二年级学生。
案例介绍：春节后开学，孙某和同学就学校新的宿舍楼层数打赌，同学们都说是二十九层，但他坚信是三十层。从那以后，每天下课后他都到楼下反复数楼的层数，每次多达几十遍，数不清或数不对就重数。孙某明知没有必要．自己也觉得无聊和厌烦，但始终控制不了自己，非常痛苦。老师同学发现后劝他不要这么做，但都无效。三个月前因教师节排练节目。十分疲劳。一周前孙某突然明显话多．滔滔不绝，同学反映他说话不连续，晚上也不睡觉，好像很精神。白天四处游荡，说看见校园里有鱼拿着棒子打人．太有意思了，兴奋地告诉同学但别人都不相信。吃饭时突然摔盘子，将碗中的排骨往外扔，他说：“看到排骨就想到别人骂我骨瘦如柴，心里不高兴。”
心理咨询师观察了解到的情况：孙某由父母强行带来，介绍孙某从小自我要求严格，非常固执。家里的东西都要按他的意见摆放，位置不对或不在原来的地方，他一定要改过来，很在意衣柜里的衣服是否按“他的意见”摆放，书架上的书是否摆放整齐，觉得乱了肯定反复整理才行。为此耽误了不少时间，自己觉得没有必要，但不整理很难受。目前老师建议休学看病，而孙某不承认有问题，在家长的强迫下来到心理咨询室。
多选：68．孙某的性格特点包括（ ）。
A．思维敏锐 B．个性偏执
C．富于幻想 D．追求完美
单选：69．孙某说看见校园里有鱼拿棒子打人，可能是（ ）。
A．编讲故事 B．想象
C．出现妄想 D．幻觉
单选：70．孙某整理书架的行为说明其（ ）。
A．焦虑不安 B．强迫行为
C．要求严格 D．刻板行为
单选：71．孙某说“看到排骨就想到别人骂我骨瘦如柴”所表现的症状是（ ）。
A．强制性思维 B．超价观念
C．逻辑倒错性思维 D．特殊意义妄想
单选：72．孙某“明显话多，滔滔不绝”，说明其（ ）。
A．知识丰富 B．思维插入
C．思维奔逸 D．思维散漫
多选：73．孙某的不良行为包括（ ）。
A．回避行为 B．冲动行为
C．自伤行为 D．强迫行为
多选：74．孙某的精神症状包括（ ）。
A．错觉 B．病理思维奔逸
C．幻觉 D．特殊意义妄想
多选：75．对于孙某，心理咨询师能做的工作包括（ ）。
A．摄入性会谈 B．制定咨询方案
C．选择心理测验 D．整理资料与评估
多选：76．对孙某可以使用的有针对性的心理测验包括（ ）。
A．CRT B．MMPI
C．BPRS D．WAIS-RC
单选：77．孙某心理冲突的性质是（ ）。
A．分形 B．常形
C．异形 D．变形
多选：78．孙某心理冲突的特点包括（ ）。
A．与现实处境没有关联 B．无明显的道德色彩
C．与现实处境直接相连 D．有明显的道德色彩
多选：79．孙某心理问题的特点包括（ ）。
A．有思维内容障碍 B．不伴有人格缺陷
C．幼年起病病程长 D．已损伤社会功能
多选：80．对孙某的诊断可以考虑的包括（ ）。
A．焦虑性神经症 B．人格障碍
C．强迫性神经症 D．精神分裂症
单选：81．下列说法正确的是（ ）。
A．神经症与精神障碍不会同时在一人身上存在
B．神经症与精神障碍可以同时在一人身上存在
C．诊断精神障碍不能再诊断神经症
D．诊断神经症不能再诊断精神障碍
