案例题（一）：

一般资料：求助者，女性，48岁，公司职员。

案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。求助着非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己张面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心理觉得不踏实。一个多月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常觉得头痛，有时觉得心慌，无力。最近工作也出错，效率下降，受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者因当年上山下乡耽误了考大学，只读到初中毕业，把培养儿子当成了自己奋斗的目标。现在儿子没有考好，觉得自己的希望破灭了，内心非常痛苦。

多选：1、对该求助者还应了解的资料是（    ）。

（A）个性特征  （B）体检结果    （C）情绪症状    （D）教育情况

多选：2、该求助者出现的生理症状主要包括（    ）。

（A）食欲下降  （B）委屈      （C）睡眠困难    （D）头痛

单选：3、该求助者没有出现的心理症状主要是（    ）。

（A）情绪低落    （B）气愤      （C）内心痛苦    （D）委屈

单选：4、该求助者目前最主要的心理问题可能是（  ）。

（A）情绪问题    （B）内心冲突    （C）性格问题    （D）儿子考学

单选：5、对该求助者的初步诊断是（    ）。

（A）一般心理问题    （B）神经症性心理问题    （C）严重心理问题    （D）神经症

多选：6、寻找该求助者出现问题的原因时，应将重点放在（    ）。

（A）考试失误原因    （B）有无更年期的表现    （C）对儿子的要求    （D）对考试成绩的看法

多选：7、该求助者产生心理问题的原因可能是（  ）。

（A）儿子考试失误  （B）自己母亲住院      （C）儿子不争气    （D）自己要求过高

单选：8、心理咨询师与该求助者商定的恰当咨询目标是（  ）。

（A）改善情绪改变认知  （B）每日增加睡眠一小时  （C）不管儿子上学之事  （D）发脾气次数减少一半

单选：9、对本案例的咨询，心理咨询师应将重点放在帮助求助者（  ）。

（A）尽快恢复生理功能    （B）改变错误认知    （C）解决儿子上学问题    （D）矫正行为偏差

单选：10、心理咨询师对咨询效果进行评估不恰当的纬度是（  ）。

（A）心理测验前后对比    （B）求助者的体验    （C）解决儿子上学问题（D）咨询师的观察