案例二：

男性，20岁，未婚，某大学四年级学生，家在农村，排行老二，上有一姐，下有一弟。

自我陈述：

近一年来记忆力下降，没精神看书，逻辑分析能力下降，紧张，害怕考试，害怕老师为难我，睡不好觉，白天没精神，食欲下降，身体也比以前瘦了，曾去医院检查过内科和神经科，吃过一些药，没有效果。这半年更严重了，才来您这里。

了解资料：

求助者的家长反映，该求助者自幼生长在农村，家境贫寒，为了让自己上大学，姐姐高中毕业后就外出打工。因为自己的皮肤黑，同学给他起外号叫小泥鳅。上了大学后，拼命学习，立志毕业后找一个好工作，改变家里的境况。

咨询过程。

经过收集资料，了解到该求助者一方面内心有点自卑、胆怯。另一方面又很自负，觉得别人没他聪明，有时也看不上老师，对有些老师不够尊敬，内心害怕被老师处罚。经过四次咨询求助者认知上有了改变，症状有了明显改善，顺利通过了考试。

提问资料一：

求助者第一次来到心理咨询室

咨：你好。请问你有什么问题，说吧。

求：心理咨询师，我觉得自己精神不好，记忆力下降，记东西都记不住。

咨：有多长时间了?

求：快一年了。

咨：这么长时间了，你应该早点来看呀!

求：我以前去神经内科检查过，那里的医生给我开了些药吃，不管用，这半年更严重了，我觉得可能是心理方面的问题，才来您这，您能给我治好么?

咨：如果是心理方面的问题，我能给你治好。

求：那真是太谢谢您了。

单选：51、求助者第一次来咨询，心理咨询师使用了(    )，

(A)委婉用语    (B)直接逼问

(C)间接询问    (D)猜测询问

单选：52、“我能给你治好。”这表明心理咨询师(    )。

(A)能为求助者提供帮助    (B)对求助者做空洞承诺

(C)实事求是的明确态度    (D)一切为了求助者着想

单选：53、在这一段中，心理咨询师使用了(    )。

(A)解释性提问    (B)开放式提问

(C)封闭式提问    (D)连珠炮提问

单选：54、在本次初诊接待中，涉及的谈话内容应包括(    )。

(A)求助者所要求助的内容    (B)心理咨询员所观察到的疑点

(C)心理测验所反映的问题    (D)上级心理咨询师提出的内容

单选：55、在这段咨询中，心理咨询师使用的无效行为是(    )。

(A)训斥    (B)责备

(C)忠告    (D)安抚