导读：测量结果如果与临床观察、会谈法的结论相左，不可轻信一方。必须重新会谈，而后再进行测评。

第一节　初诊接待与资料的搜集、整理

第三单元正确使用心理测验

一工作程序

⑴向求助者说明选用量表对确诊的意义并征得求助者同意

⑵依据求助者心理问题的性质，选择恰当的心理测验项目

⑶测量结果如果与临床观察、会谈法的结论相左，不可轻信一方。必须重新会谈，而后再进行测评。

（4）心理咨询员向上级咨询师提出使用心理测验手段的申请报告。必要时应填写书面报告。（报告格式）

二注意事项

⑴不得乱用心理测验。

⑵不得使用“地毯式轰炸”方式实施心理测验。

三心理测验分类

1、智力测验

比奈—西蒙量表、韦氏成人智力量表、韦氏儿童智力量表

2、人格测验

艾森克人格问卷、卡特尔、明尼苏达多相人格调查表。

3、心理评定量表

精神病评定量表、躁狂状态评定量表、抑郁量表、焦虑量表、恐怖量表。

四根据主导症状选择相应的心理测量方法

1、了解心理生理行为诸方面所存在的问题及其严重程度：症状自评量表

2、了解问题产生的社会因素（寻找心理应激源）：1、生活事件量表2、社会支持量表

3、了解人格及认知方面的原因：1、艾森克人格问卷2、16PF 3、防御方式问卷

4、属于神经症除了进行上述测量评定外，还可以进一步测评：1、焦虑自评量表；2、抑郁自评量表或汉密顿抑郁量表

5、属于精神病者可使用MMPI进行测查。来源：考试大

6、其他如智力问题、记忆障碍可采用韦氏测验、比奈西蒙测验。

小编寄语：了解问题产生的社会因素（寻找心理应激源）：1、生活事件量表2、社会支持量表