心理咨询师三级--咨询技能--咨询效果的评估

HTTP://WWW.XL365.CN2013-09-05 10:47来源:未知

第九单元 咨询效果的评估

一 工作程序:1.评估的时间点;

2.评估的维度:(1求助者对咨询效果的自我评估;2求助者社会生活适应状况改变的客观现实;3求助者周围人士对求助者改善状况的评定;4求助者咨询前后心理测量结果的比较;5咨询师评定。评价的内容应以咨询目标为主,只有目标的改善,才是咨询的直接成效)

3.咨询效果的阶段性、全程性分析

二 评估时常出现的问题:1.效果的标准问题;2.安慰剂作用;3.相互作用的复杂性。

三 对效果评定需进行的工作:1.设对照组;2.随机安排;3.客观评分;4.考虑胜任能力;5.进行随访。

四 影响心理咨询有效性的三方面因素:1.一般有效因素2.特殊性有效因素3.求助者本身的潜在适应能力与生长、复愈能力。

五 如何让心理咨询效果起作用:

1.宣泄疏导求助者的感情而缓解情绪压力(人际关系有问题);

2.鼓励求助者倾诉内心痛苦并进行针对的指导(人际关系有问题),

3.探寻求助者的潜意识并使求助者领悟(精神分析);

4.协助求助者改变认知结构,学会合理思维;(认知)

5.通过训练与学习来建立积极、有效的行为模式;(行为主义)

6.帮助求助者排除心理行为障碍,促进自然复愈与成长。(人本主义)

六 心理咨询各种方法有效的共同因素:1. 咨询师与求助者之间建立的和谐、信任关系,这是最基本的共同特点,这种关系被称为“人际交往的专业”关系;2.求助者求治的强烈动机、积极态度。3.有一套双方都相信的理论和方法。4.咨询师本身的特征。5.促进求助者的认知改变。

顶一下
(2)
100%
踩一下
(0)
0%
开班信息
心理咨询师培训班,二、三级心理咨询师,中启心理培训中心,心理咨询师报名条件

2015年面授班招生

全方位辅导:含考前串讲、试题分析、应试指导、模拟考试等。
(国考委师资班)2013下半年周末班、脱产班招生

关于我们 | 联系我们 | 加入我们 | 投诉建议 | 公司地址